虽然年近岁末，品瑞科技的同事依然在第一生产线奋斗努力。​​   下面图片的机器叫：应急救护一体机，也有一些户外急救站，AED急救柜等等。​   在地铁中，大型商超，旅游景区，学校，社区，企业园区，体育场馆，公共场所等我们都可能找到这些设备的身影。​   不要忽略他们，因为一台应急救护一体机的身影代表着他身上就有AED，急救包，应急救护物资。​   紧急情况下，需要用得上，请及时使用。​   应急救护一体机可以处理：突发心脏骤停，止血包扎，等紧急救护事件。同时也带有定位功能，查找AED地图，便可以找到最近的应急救护站！​

   ​2025年2月15日，广东品瑞科技（应急科普人）千人急救培训计划正式启动。在这次意义非凡的方舟计划首期伙伴急救授证培训中，我们共同见证了每一位参与者的成长与蜕变。自培训启动以来，大家怀揣着对生命的敬畏与对急救技能的渴求，全身心投入到学习中。从急救理论知识的深入讲解，到实操技能的反复演练，每一步都凝聚着大家的汗水与努力。    培训期间，大家不仅学习了AED、心肺复苏、止血包扎、骨折固定等急救技能，还通过模拟真实场景，进行了多次实操演练。每一次的练习，都是对生命安全的一次郑重承诺。大家相互鼓励、共同进步，在团队的协作与互助中，咱们的急救技能得到了显著提升。​   成功授证，对于每一位参与者来说，不仅是个人急救能力的一次飞跃，更是一份沉甸甸的责任与担当。这意味着，在未来的日子里，我们将有能力在关键时刻挺身而出，用所学的急救知识守护身边每一个人的生命安全。​   此次培训的圆满完成，是方舟计划应急科普事业的一个重要里程碑。我们深知，前方的道路还很长，需要更多的伙伴加入我们的行列，共同为生命安全保驾护航。我们期待着，有更多的热心人士能够投身到应急科普的事业中来，与我们一起学习、成长，共同构建一个更加安全、和谐的社会环境。   让我们携手并进，用实际行动践行“应急科普，守护生命”的崇高使命，为每一个需要帮助的生命带去希望与光明！​

   企业不仅承担着经济发展的重任，还肩负着保障员工生命安全的使命。面对突如其来的紧急情况，有效的急救知识学习已成为企业应急响应中不可或缺的一环。通过系统的急救培训，企业能够提升员工的自救互救能力，为可能发生的意外事件提供宝贵的“黄金救援时间”。   2月16日品瑞急救在东莞企业太粮集团举行了一场急救培训，这次活动不仅增强了员工的急救意识，还让他们掌握了实用的急救技能。培训中，专业讲师详细讲解了如何应对突发情况的发生，包括如何迅速判断现场安全、如何有效报120救护以及如何在等待专业救援人员到来的过程中采取救助措施。这些知识的普及，对于提高员工在紧急情况下的应变能力和自救能力具有重要意义。   在急救处置流程方面，企业急救培训涵盖了从初步评估到实施救助的每一个环节。员工们学习了如何在确保自身安全的前提下，对受伤或生病人员进行初步检查，并根据情况采取相应的急救措施。此外，心肺复苏（CPR）技能的介绍和AED（自动体外除颤器）除颤仪的使用操作也是培训的重点内容。通过模拟演练，员工们亲身体验了心肺复苏的操作步骤和AED的正确使用方法，进一步巩固了所学知识。   太粮集团的这次急救培训不仅提升了员工的急救技能，更为企业的安全生产提供了有力保障。然而，急救知识的普及不应仅限于企业范畴。在日常生活中，家庭成员之间同样需要掌握一定的急救知识，以便在紧急情况下能够迅速做出反应，为家人提供及时的救助。无论是企业还是家庭，急救知识的学习都是一件极具意义和帮助的事情。   因此，我们倡导社会各界都应重视急救知识的普及和学习。通过组织更多的急救培训活动，提高公众的急救意识和技能水平，共同构建一个更加安全、和谐的社会环境。只有这样，我们才能在面对突发事件时，更加从容不迫地应对，为生命赢得宝贵的救援时间。

   2​025年3月22日，东莞市东城街道锦绣旗峰社区迎来了一场意义非凡的公益活动。品瑞急救（应急科普人）"方舟计划"第五期——共建东莞"4分钟社会救援圈"社区急救科普行动，在春日暖阳中拉开帷幕。下面是这次活动的现场回顾：   上午9时，活动在社区中心广场正式启动。来自品瑞急救的专业导师团队通过"理论+实操"的沉浸式教学，向居民系统讲解了心肺复苏（CPR）、AED使用、气道异物梗阻解救、婴儿心肺复苏等核心急救技能。在模拟急救环节，居民们分组在人体模型上反复练习胸外按压手法，导师们手把手纠正动作细节。"原来黄金4分钟内实施急救，能将生存率提升70%，这样的知识太重要了！"带着孩子参与活动的家长感慨道。现场特别设置的急救体验区，让急救知识以家庭为单位得到传递。   作为东莞"4分钟救援圈"示范社区，锦绣旗峰社区在此次活动中完成了重要升级：新增AED急救设备，其定位信息已同步接入急救指挥系统。社区急救小分队，经过专业培训，成为随时待命的社区"第一响应人"。当意外发生时，他们就是离居民最近的守护者。   应急科普人"方舟计划"自启动以来，已在东莞地区开展5场活动，培训持证急救员超100人。项目负责人表示，未来将持续推进"千人社区急救赋能行动"，联合医疗机构、爱心企业打造"急救知识超市"，让更多市民掌握守护生命的"硬核技能"。正如活动现场飘扬的旗帜昭示——当每个社区都成为承载生命希望的方舟，"黄金4分钟"将不再是遥不可及的急救神话，而是触手可及的生命防线。​​​

   ​时间轴见证   回顾这两年，东莞市第四高级中学在急救能力建设方面的每一步都走得坚实有力，通过一系列的行动，真正实现了从“设备到位”到“技能生根”的蜕变。   ​2024年9月：3台AED落地教学楼、体育馆、校医室   ​2024年9月，对于东莞市第四高级中学来说是一个重要的时间节点。在这一年，学校积极响应校园安全建设的号召，投入资金配备了3台AED设备。这3台设备分别被安置在教学楼、体育馆和校医室这三个人员密集且容易发生突发状况的关键位置。教学楼是学生们日常学习的地方，人流量大，学生们在这里长时间停留，配备AED能够在第一时间为突发疾病的学生或教师提供帮助。体育馆则是学生们进行体育活动的场所，运动过程中也可能出现意外情况，AED的存在为师生们的运动安全提供了有力保障。校医室作为校园医疗保障的核心区域，配备AED更是为急救工作提供了专业的支持。​   2025年3月：第二次培训48名教师、保安全员持证​   进入2025年3月，校园迎来了第二次CPR+AED培训。这一次，学校更加注重培训的深度和广度，共有40多名教师和保安人员参加培训。经过专业系统的培训以及现场积极的实操演练，这是学校对急救培训高度重视的体现。标志着学校的急救技能已经在校园中深深扎根，为校园安全提供了更加可靠的保障。​   可复制经验   ​东莞市第四高级中学的成功经验，为其他“邻近医院”的学校提供了宝贵的借鉴。通过建立“院-校”急救联动机制、分析周边校园猝死案例以及优化AED设备配置，这些学校可以有效提升自身的急救能力，为师生的生命安全保驾护航。​   信息来源：应急科普人（微信公众号）

​   急救神器AED的投放越来越普及，然而缺乏管理维护。2023年深圳地铁站内，一位乘客突发心脏骤停。当群众取出AED时，机器却发出刺耳的警报声——过期三年的电极片早已硬化开裂。这个本该改写生命结局的故事，最终以悲剧收场。这样的场景，正在全国23.8万台AED中隐秘上演。   就在今年青城山发现AED有故障！看到那台AED右上角的状态视窗是红色的了吧：   更可怕的是这个AED电极片的有效期是2024年的4月！已经过期一年了！过期一年了，都没人管！如果没有长效机制、如果没有资金保障、如果没有配套政策，这些安装在公共场所的AED，将纷纷面临生病或者受伤的窘境！“治愈那些生病或受伤的AED”活动，绝不是要让救命神器失去“生命”。   在地铁站、商场、学校等公共场所，AED（自动体外除颤器）已成为守护生命的“隐形卫士”。但你知道吗？全国超30%的AED因维护不当沦为摆设。当心脏骤停发生时，电极片过期、电池没电、设备故障等问题，可能让“黄金4分钟”变成“死亡倒计时”。今天，我们用权威标准+实战技巧，教你如何让AED时刻保持“战斗状态”！    一、开机前必看的“生命信号灯”   AED的状态提示直接关系生死——   ✅ 绿灯常亮：设备正常，可立即使用（如飞利浦HeartStart系列侧面有独立电量窗口，无需开机即可查看）。   ⚠️ 黄灯闪烁：需检查电池/电极片（多数AED会通过语音提示“请检查耗材”）。   ❌ 红灯常亮：立即停用报修（如深圳部分AED接入联网平台，故障会自动推送至120急救中心）。   进阶操作：潮湿环境专用机型：户外或游泳馆等场所，优先选择IP55防尘防水等级的AED（如日本光电AED-3100）。智能预警功能：部分高端机型（如久心iAED-S2）支持手机APP远程监控，电量低于20%时自动报警。   二、耗材过期=凶器！这些细节要记牢   1️⃣ 电极片：撕开即倒计时未开封有效期：2-5年（不同品牌差异大，如安保医疗电极片有效期3年，NIHONKOHDEN可达5年）。开封后时效：24小时内必须使用，否则凝胶层干燥失效（建议用记号笔在外包装标注开封时间）。过期识别：部分AED具备电极片过期提示功能（如义乌市中医医院采购的机型会语音播报“电极片已过期”）。   2️⃣ 电池：寿命藏在“身份证”里锂电池寿命：4-6年（如惠州市采购的AED电池有效期≥5年，且支持200J放电≥100次）。电量检查：多数AED关机状态下长按“检查”键3秒，可显示剩余电量百分比。潮湿环境注意：南方梅雨季建议每月用防潮箱干燥电池（湿度保持在40%-60%）。   三、三步“实战演练”，确保设备可靠   每月按以下步骤模拟急救：   1️⃣ 物理检查：外箱无变形、封条完好（如长沙市要求AED外箱使用统一封条标识）。急救包内剪刀、手套、呼吸面膜等配件齐全（广州要求AED包装内必须配备单向通气阀呼吸面罩）。2️⃣ 功能测试：开机听语音引导是否清晰（部分机型支持多语种，如深圳AED可切换粤语提示）。儿童模式切换测试（如维伟思AED-X2HCT，按压“儿童键”后自动降低除颤能量至70J）。3️⃣ 耗材验证：电极片凝胶层湿润（干燥即失效）。电池剩余电量≥50%（低于25%需立即更换，如泉州市39台AED因电量不足进入预警）。   行动起来！   转发提醒：物业/学校管理者：点击“阅读原文”获取《AED维护检查清单》模板。普通市民：打开“高德地图”搜索“AED”，查看身边设备状态（深圳、广州等城市已接入实时数据）。   生命救援没有“下次”。定期维护AED，就是为生命多买一份保险！   互动话题：你所在的城市AED维护情况如何？欢迎在评论区分享你的发现！​

​体系概述‌本方案基于智能急救设备集群构建，深度融合物资配置、运维管理、应急培训三大模块，突破传统AED部署"重采购轻运营"的痛点，通过物联网技术实现设备状态全时监测，结合定制化急救能力培养计划，全面消除校园急救盲区，构建"设备可用、人员敢救、系统联动"的生命防护网络。‌核心部署架构‌1.  ‌智能急救终端矩阵‌·        主设备：智慧综合急救站（含语音引导+儿童模式）、急救训练设备、AED除颤仪、应急救护物·        场景适配载体：▫室内防护点：防尘恒温壁挂箱（集成应急照明+语音警报）▫运动区域：防撞立柱式终端（内置止血绷带、冰敷袋）▫校园主干道：智能急救站（配备担架、应急救护物资、急救学习设备）·        辅助急救单元：创伤处理包（含止血带、烧伤敷料）、呼吸道管理箱（单向阀面罩、便携氧气）2.  ‌全维度运维体系‌·        十年长效运维机制：✓耗材智能监测系统自动申报更换（电极片有效期剩余30天触发预警）✓双循环巡检制度（月度自动检测+季度人工核查），生成设备健康指数报告✓7×24小时应急响应中心，故障设备2小时远程诊断/48小时属地化更换·        法律合规管理：✓自动更新急救设备国标数据库✓生成符合《学校急救设施建设指南》的年度合规审计报告3.  ‌急救能力成长计划‌·        分层培训体系：▶基础层：全员CPR+AED急救科普▶进阶层：急救导师培养计划（颁发中国医学救援CPR-D急救员证书）▶实践层：季度情景模拟演练（突发心脏骤停）·        家校协同机制：▶开发亲子急救训练营（含儿童异物梗阻处理课程）▶建立家长急救志愿者库（享受专业救援保险保障）‌智慧管理平台‌1.  三维可视化系统：·        实时显示各终端状态（电量/温度/使用记录）·        应急事件处置看板（自动调取周边5名持证救援者信息）2.  智能响应网络：·        一键报警装置直连校医室·        室内导航LED地标（紧急情况下激活设备路径指引）3.  大数据分析模块：·        生成急救热点区域图谱（优化设备部署策略）·        模拟不同时段应急响应效能（支持疏散预案迭代）‌特色增值模块‌·        特殊场景增强包：▫游泳馆：配备水下通讯装置+自动体外除颤浮标▫食堂：升级气道异物清除器（带婴儿适配头）·        文化融合服务：▫定制急救科普长廊（结合校史馆设计交互式教学区）▫开发校园急救虚拟助手（植入学校吉祥物形象）·        风险防控延伸：▫教职工急救技能星级评定制度▫重点区域智能预警系统（通过人流密度监测预置急救资源）‌方案价值维度‌·        缩短50%应急响应耗时：通过200米网格化部署实现黄金四分钟全覆盖·        降低90%设备失效风险：双重监测体系确保设备全天候待命状态·        提升300%施救意愿：系统化培训使师生急救技能掌握率达85%以上‌实施建议‌基于校园建筑面积、高危区域分布（如高空连廊、露天看台等）、特殊学生群体数量等参数，建议分三阶段推进：1.  一期工程：重点区域设备部署+校医团队认证（2个月内完成）2.  二期工程：教职工全员培训+智慧平台对接（6个月运行周期）3.  三期工程：家长协同网络建设+常态化演练机制（1年长效运营）安护急救科技专注校园安全领域，提供从方案设计到持续运营的整体服务，我们的团队持有相关认证资质，用专业技术守护每处校园的生命希望。（注：具体配置方案需结合校方建筑平面图、师生密度等数据建模测算，欢迎致电400-9620-331获取个性化预案）

   2025年4月18日，品瑞急救在东莞南城应急科普人培训基地为某安保公司一线员工开展急救技能培训，助力安保人员化身“第一响应人”，筑牢城市安全防线。   聚焦实战，赋能“安全卫士”   安保人员常处突发事件一线，学习急救知识，掌握过硬的急救技能是一件非常重要的事情。此次培训围绕心肺复苏、AED使用、创伤止血等核心技能，通过模拟倒地、心脏骤停等场景开展实操演练。参训学员在导师指导下，90秒内完成“判断-呼救-施救”全流程，掌握AED语音引导操作要点。“跟着设备提示就能救人，心里有底了！”一名学员表示。   公益助力，织密急救网络   此次培训属品瑞急救（应急科普人）“方舟计划”第七期公益活动，全程免费并颁发认证证书。该计划已为200多名不同行业的职业工作者提供培训。企业负责人称：“安保员遍布社区、商场，掌握急救技能能填补救援空白期。”   目前，东莞正推动“4分钟社会救援圈”建设，品瑞急救呼吁更多企业加入公益行动，让“敢救、会救”成为东莞文明城市底色。

​   为共建东莞“4分钟社会救援圈”品瑞急救2025年1-4月开展了密集的行动，为用户提供AED投放，装配急救站，提供免费急救公益学习等活动。已累计开展活动超50余场！   共建东莞“4分钟社会救援圈”是东莞市一项社会保障。全民参与急救学习，开展布局AED工作，有助于提升“4分钟社会救援圈”建设。为守护城市公共场所安全建立快速救援壁垒。   品瑞急救在行动，他们也在行动，我们大家都为此付出努力前行。下面我们一起回顾2025年1-4月，品瑞参与“4分钟社会救援圈”的建设历程：   2月15日方舟公益活动：在东莞南城品瑞急救（应急科普人）学习中心，参与群体来自运动官场工作及体育健身爱好者。   2月16日方舟公益活动：品瑞急救助力东莞厚街太粮集团开展急救知识科普活动。​​​​    3月1日方舟公益活动：活动地点，东莞市南城品瑞急救（应急科普人）学习中心，参与人群有来自运动、医疗和康复行业的伙伴，他们学习急救知识和技能演练，为共建东莞“4分钟社会救援圈”贡献一份力量！​   3月16日方舟公益活动：这次参与的人群哪怕只有2人，品瑞急救也照常开展，不管人多或人少，主要热爱急救行业，愿意参与共建东莞“4分钟社会救援圈”的爱心人士，品瑞就把活动开展起来！​   3月22日方舟公益活动：东莞高田锦绣旗峰社区急救科普活动。让更多人群了解急救，学习急救技能，为共建东莞“4分钟社会救援圈”贡献力量！​   4月18日方舟公益活动：来自安保行业的群体，地点在东莞南城应急科普人学习中心，安保作为一线安防保障人员，学习急救技能不可或缺！这次活动为共建东莞“四分钟社会救援圈”注入新活力！​   4月23日方舟公益活动：来自东莞创思旗下艺术培训班的老师们，来到南城应急科普人学习中心参与急救知识学习。为保障幼儿，工作人员生命健康建立安全屏障！​     4月29日方舟公益活动：来自兴趣培训班的学员们，进行急救知识学习，和急救科普活动。​   4月30日，来自东莞本墨文化艺术培训班学员​   还有校园群体的急救安全圈扩建：大岭山新风中学、樟木头镇中心小学、东城启元学校、东城小学、东莞低涌中学、东莞东城朝盛学校、东城实验中学、丰泰外国语高级实验中学，品瑞急救方舟计划：为他们投放AED设备急救措施并开展了急救知识学习活动。这些活动将在共建东莞“4分钟社会救援圈”烙下脚印。​   3月25日方舟计划：东莞第四高级中学​   4月22日方舟计划：东莞创思幼儿园​   4月22日方舟计划：东莞东城朝盛学校​   4月23日方舟计划：东莞松山湖北区学校​   4月23日方舟计划：东莞低涌中学​   4月25日方舟计划：东莞东城小学​   4月28日方舟计划：东莞东城启元学校​   4月28日方舟计划：东莞樟木头中心小学​   4月29日方舟计划：虎门丰泰外国语中学​   共建东莞“4分钟社会救援圈”品瑞急救的行动或许只是冰山一角，还有许多团体在为此而付出努力。但是我们相信，主要一直坚持努力。东莞社会救援圈就能一步一步逐渐扩大，从而为市民提供一个安全保障的健康环境。​

​   助力学校急救设施建设，近日，广东品瑞科技有限公司(品瑞急救)宣告中标校园急救站、AED项目。为学校建设急救教育安全保障设施，增强校园应急救护能力增添力量！   2025年5月15日，广东品瑞科技有限公司在校园AED项目招标中成功中标香港城市大学（东莞）一期校园AED（自动体外除颤仪）采购项目。该项目采购编号为CA2025030124，品瑞急救以AED、急救站为校园提供急救设施建设，提升学校安全保障力量！​   广东品瑞科技有限公司自2017年成立以来，在公共急救领域经营AED急救设备、研发应急救护一体机、急救站、急救教考培训一体机、急救其他配套等措施取得斐然成绩。公司立足大湾区，业务辐射全国，服务对象涵盖事业单位、企业、体育、社区、学校以及公共场所等。其作为美国心脏协会AHAHS及中国医学救援协会CPR-D心肺复苏急救员合作培训基地，具备深厚的专业底蕴，为中标校园AED急救项目奠定坚实基础。​    从业务范围来看，品瑞急救提供的产品丰富多样，囊括多种品牌的AED除颤仪，如：维伟思PowerBeat系列、鱼跃普美康、久心、迈瑞、卓尔、光电等，同时配套自研发的应急救护一体机、AI智能急救站、应急救护培训一体机、急救教考一体机、心肺复苏训练模拟人，并提供急救知识和急救授证等服务。这意味着在校园急救AED项目中，学校可获得一站式产品解决方案，不同区域、不同场景都能配备适宜的急救设备和建设方案。   ​在应急救护知识技术传授方面，品瑞急救优势明显。公司拥有专业急救团队，并多次开展急救知识和技能传播活动，包括对学校、社区、运动、企业、事业单位等行业人员的技术传授。2025年，在参与共建东莞“4分钟社会救援圈”“方舟公益”活动中，品瑞急救已为超过50多家学校和企业进行了无偿授课和急救员授证等公益服务。对于校园项目，这一优势可转化为对学校师生的专业急救技能传授，使师生不仅能在校园内便捷获取AED设备，还能通过技能学习掌握正确的使用方法，提高校园整体应急救护能力，为助力校园急救教育方面提供有力支持。   与其他参与校园AED项目投标的企业相比，品瑞急救的竞争力体现在多个维度。2025年，公司推行AED2.0服务，从急救设施建设，到急救技能传授，再到后续的10年维护管理，兼备定期演练，提供了完整的产业服务。在中标香港城市大学（东莞）项目中，想必也是凭借这些综合优势脱颖而出，获得校方认可。   品瑞急救为学校量身定制校园急救站、急救教育课室建设、应急救护知识与技能学习、急救员授证，AED2.0一站式维护管理等服务。是您身边校园急救设施整体建设的专业顾问。​